Katarina Knežević

Materijal sadrži 15 kartica s otvorenim pitanjima za razvoj govornih i komunikacijskih vještina kod učenika 7. razreda u nastavi engleskog jezika. Pitanja pokrivaju teme kao što su škola, hobiji, obitelj i prijateljstvo.

Kartice su namijenjene radu u paru, grupi ili vođenim raspravama. Učenici se potiču na izražavanje mišljenja, davanje primjera i korištenje punih rečenica. Materijal se može koristiti kao uvodna aktivnost, za razvoj govora ili kao kratki pisani zadatak.

Gotov materijal

Open-Ended Question Cards for 7th Grade (EFL)

speaking-cards-7th

Jasmina Klanac

Materijal se temelji na gledanju epizode serije, nakon čega učenici kroz strukturirani radni list usvajaju ključne pojmove vezane uz filmsku recenziju (vokabular, razlika između sažetka i kritike, analiza primjera). Aktivnosti postupno vode učenike od razumijevanja sadržaja do samostalnog pisanja recenzije. Završna aktivnost uključuje izradu postera kao reklame za seriju ili film, čime se potiče kreativnost i primjena jezika u autentičnom kontekstu. Materijal uključuje i prilagodbe za darovite učenike kroz proširene zadatke, dublju analizu i veći stupanj samostalnosti.

Nastavnička priprema

Ogledni primjer prilagodbi za darovite učenike- A film review

a-film-review

Materijal se koristi u učionici ili online nastavi kao podrška lekciji o pravima žena kroz Design Thinking pristup. 

Kristina Kaučić

Ova nastavna priprema koristi metodu Design Thinking kako bi učenici razradili temu prava žena kroz faze Empathy, Define, Ideate, Prototype i Reflection. Materijal uključuje radne listiće za fazu Empathy i Reflection, prilagođene za B2 razinu, s pitanjima za kritičko razmišljanje, analizu kulturnih stereotipa i osobnu refleksiju. Učenici razvijaju vještine komunikacije, međukulturne kompetencije i samostalnog učenja jezika, povezujući povijesne i suvremene probleme prava žena s vlastitim iskustvima i zajednicom.

Design Thinking u nastavi engleskog jezika: Women’s Rights

skraceni-naziv-nasta

Učenici istražuju ciljeve održivog razvoja (SDG‑ove) i napredak Europske unije u njihovoj provedbi koristeći autentične EU izvore i interaktivne vizualizacije. Kroz Station Rotation model, učenici razvijaju vještine čitanja, kritičkog razmišljanja i analize podataka, a u kreativnom zadatku izrađuju infografiku koja ilustrira napredak EU i njihove preporuke za lokalnu zajednicu. Lekcija potiče interdisciplinarno razmišljanje, povezivanje s politikom, gospodarstvom i STEM područjima te refleksiju o osobnom doprinosu održivom razvoju.

EU & SDGs: Exploring Sustainable Futures

eu-and-sdgs

Ivana Benjek

Lidija Čilić Burušić

Slikovnica "Gabi Goes to Work" prijevod je slikovnice o terapijskom psu "Gabi ide na posao". Riječ je o materijalu predviđenom za osnovnoškolsku dob gdje se kroz tekst prilagođen osnovnoškolskom uzrastu prikazuje rad terapijskog psa u osnovnoj školi. Ovaj prijevod je prvi od dva prijevoda slikovnica, a nastao je sa ciljem učenja i uvježbavanja čitanja engleskog jezika s razumijevanjem na temu senzibilizacije potreba djece s teškoćama u razvoju i osoba s invaliditetom. Uz slikovnicu su povezane i slikovne kartice za učenje novih riječi koje su objavljene na Edutoriju pod nazivom Learning English with Gabi.

Gabi Goes to Work

prijevod-slikovnice

Detaljni scenarij za izvedbu nastavnih sati

Ivana Hrastović Mandarić

Cjelovita nastavna priprava za dva nastavna sata iz predmeta Engleski jezik za učenike 5. raz. osnovne škole, peta godina učenja jezika. Priprava je autorsko djelo, detaljno je napisana i sadrži sve potrebno za uspješnu provedbu dva nastavna sata. Priprava je izrađena za potrebe oglednog sata, te je nastavni sat ocijenjen ocjenom izvrstan od strane pedagoga i ravnatelja škole. Tema je Mediji i ja, usvajanje i uvježbavanje vokabulara vezanog za odjeću i modne dodatke, te projektni zadatak u kojem učenici trebaju izraditi stranicu modnog časopisa. Učenici igraju igricu u Wordwallu, primjenjuju novo usvojeni vokabular i vježbaju uporabu Present Continuos tense te se kreativno izražavaju u zadanom projektnom zadatku. Planirane su inovativne metode rada za ostvarivanje ishoda iz Komunikacijsko- jezične domene te međupredmetnih tema Učiti kako učiti i Uporaba IKT-a. Tijekom nastavnog sata planiran je suradnički oblik rada. Priprava sadrži radni listić za SEN učenike kojeg nastavnik može urediti prema potrebama učenika, kao i izlaznu karticu i rubriku za kreativni zadatak.

A Page from a Fashion Magazine

fashion-magazine

Lana Matijaković

Priprava za jedan školski sat u sedmom razredu, ali može se koristiti i u ostalim razredima. Sadrži detaljan opis aktivnosti za jedan sat nakon gledanja animiranog filma Wallace and Gromit: Vengeance Most Fowl. Unutar priprave je i poveznica za Kahoot uz pomoću kojeg učenici provjeravaju razumijevanje filma koji su pogledali.

Wallace and Gromit: Vengeance Most Fowl

wallace-and-gromit

Gracijela Orobabić

Ovo je cjeloviti otvoreni obrazovni sadržaj za cijelu školsku godinu, zbirka i priručnik digitalnih zadataka, umnih mapa, slikovnih materijala i vježbi za dodatni rad ili samostalni rad iz engleskog jezika učenika u 8. razredu osnovne škole

Engleski jezik za 8. razred OŠ - otvoreni obrazovni sadržaji za cijelu školsku godinu, zbirka digitalnih zadataka, aktivnosti, interaktivnih radnih listića i digitalnih obrazovnih igara za cijelu školsku godinu

engleski-jezik-za-8

Ovo je cjeloviti otvoreni obrazovni sadržaj za cijelu školsku godinu, zbirka i priručnik digitalnih zadataka, umnih mapa, slikovnih materijala i vježbi za dodatni rad ili samostalni rad iz engleskog jezika učenika u 4. razredu osnovne škole.

Engleski jezik za 4. razred OŠ - otvoreni obrazovni sadržaji za cijelu školsku godinu, zbirka digitalnih zadataka, aktivnosti, interaktivnih radnih listića i digitalnih obrazovnih igara za cijelu školsku godinu

engleski-jezik-za-4

Barbara Hanjilec

Prilagođena nastavna jedinica iz udžbenika High Note 4 (Living small) za učenike koji nastavu pohađaju po individualiziranom ili prilagođenom programu. Duži tekst je pojednostavljen, prilagođeni su zadaci, a upute su dvojezične.